主讲专家立智英语校长朱晓平认为，比学习成绩更重要的是，孩子要养成良好的习惯，习惯好了，什么都能好，学好英语就自然而然了。

　　现状：坏习惯影响孩子学习

　　作业很拖拉、做题经常出错……“这些往往在学习中犯的错误，就是长期坏习惯引起的。”朱晓平说，好的习惯可以带来好的结果，而坏的习惯只能带来不好的结果，在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由于有一些坏的习惯在作怪。“学习就是习惯养成的过程，形成了固定的习惯，有时行动甚至不经过大脑思维。”

如何改变坏习惯？

　　规定时间完成相应内容

　　【坏习惯：小磨蹭】：幼儿园大班的小朋友小扬快上小学了，可还是个让人心急的“小磨蹭”，做起事来总是慢吞吞的。从吃饭穿衣，到画画、写字、做游戏，他的作业永远不能按时做完，常常忘掉该做的事情。对此，小扬的父母很犯愁。

支招：要让孩子规定时间完成相应的内容，除了睡觉时间控制外，多余的时间让孩子自己支配，家长一定要做到言而守信。“同时，家长不要跟孩子唠叨。”朱晓平说，有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子做功课时关心孩子。这样不时的干扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，无法集中注意力。

　　精神奖励培养成就感

　　【坏习惯：小懒惰】：三年级的小明在班上很懒，作业总拖拖拉拉、偷工减料，每次劳动就想方设法偷懒，不愿动弹，英语单词背了几个就不想背，老师拿他没办法，批评、体罚全没用，急得老师忍直皱眉头：他还能变勤快吗?

支招：“做事情没有积极性，往往不愿意去做，并且学会偷懒，没有目标性。”朱晓平说，这在学生中并不少，他建议，要让孩子感觉到所做的事情是快乐的，是有意义的，让其有成就感。“比如，目前的一些网络游戏，能够升级，能让人们在虚拟中得到尊重。其实，家长也可以通过精神的奖励，让孩子享受到学习的成就感。”

　　设定完成时间

　　【坏习惯：小马虎】：张女士的女儿算得上是个名副其实的“小马虎”，常常把6看成9，把3写成5，写字时，多一横、少一点的事更是常有，几乎每次考试，都要因粗心而失分。

　　支招：这时，要减少孩子的题量，保证其正确率，设定完成时间，只要有错误让其自行检查，永远不要告诉他错在了什么地方。“创造安静的家庭学习气氛，要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时你可以读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。”朱晓平说，“身教重于言传”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们看到自己的父母认真看书学习，自会仿效去做。

此外，孩子上课注意力不集中，机械性地做一些东西，而养成的“小迷糊”坏习惯，也很常见。“这时，家长平时生活中注意孩子眼神，让孩子一定要盯着你看，回到课堂上盯着老师看，就会有效率，而且老师喜欢上课盯着老师看的学生。”朱晓平建议。

　怎样培养好习惯？

朱晓平说，要了解习惯的养成不是一朝一夕的，需要长期的坚持和督促，家长也要有计划、有步骤、有方法地开展孩子的习惯养成。

　　孩子跌倒不要扶

　　案例：俞敏洪和夫人经常带着自己那不满两周岁的小儿子到外面去散步，夫妇比肩缓行，那学步不久的孩子摇摇晃晃地跟在后面，突然，儿子一个趔趄跌倒在地哭了起来，夫妇俩听到响声，回转头看了看孩子，却一声不响继续向前慢行。小家伙这时看见父母不来帮自己马上就不哭了，自己乖乖吃力地爬起来，跌跌撞撞赶上前去。今后出现类似的情况孩子再也不依赖他们了。

启示：明确一个观点，需要呵护不是溺爱，可以把孩子踹得远一点。

　　学钢琴不是为了考级

　　案例：孩子在10岁的时候就过了钢琴十级，她10岁以后还学不学弹钢琴？如果她10岁以后不学，那从她1岁到10岁学钢琴有什么用？如果家长让孩子这么学，让她对钢琴失去兴趣，她就不爱弹钢琴。“我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。”朱晓平说，学习钢琴原则上不是为了让女儿考级，而是为了帮孩子寻找抒发心情的渠道。未来孩子一定会进入社交圈，如果孩子能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样会得到别人的尊敬。就这样，他的女儿很喜欢钢琴，作业做累了，就弹半小时钢琴。以后，他的女儿每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

启示：无论什么事情，尽量让孩子获得快乐，万事不要急功近利。

　　孩子考60，下次只要他考70

　　“家长的鼓励和限定，在教育孩子的过程中也十分重要。”朱晓平举例，比如说孩子得了0分，你要鼓励孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分还是挺容易的，你就可以加些条件。如果孩子考了60分，千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分。

　　“有些家长突然心血来潮，叫孩子洗一次碗后就完事了，那一点意义都没有，只是敷衍地作秀。家长要记住改变一个习惯需要21天。”朱晓平说。